Santé mentale des élèves

Aperçu du cours

La santé mentale des élèves influence directement les apprentissages, les relations et le bien-être à long terme. Les enseignants et les adultes référents sont souvent les premiers à remarquer que quelque chose ne va pas, mais savoir quoi observer et comment réagir peut sembler difficile.

Ce cours explore des problématiques courantes telles que l’anxiété, la dépression, les troubles du comportement alimentaire et les comportements d’automutilation non suicidaire chez les élèves âgés de 10 ans et plus. Fondé sur des recherches actuelles et intégrant des éléments de premiers secours en santé mentale, il propose des stratégies concrètes. Les participants apprendront à se positionner comme des adultes de confiance, à réagir de manière appropriée en situation de crise et à favoriser un environnement d’apprentissage sain.

Recommandé pour les enseignants, les parents et toute personne travaillant avec des jeunes.

Facilitatrice

Melanie Church

Objectifs d’apprentissage

À l’issue de cet atelier, les participants seront en mesure de :

• Identifier les troubles de santé mentale courants, leur prévalence et les signes d’alerte précoces afin de mettre en œuvre des interventions adaptées.
• Utiliser des stratégies d’intervention pratiques et fondées sur des données probantes pour soutenir le bien-être.
• Appliquer les principes des premiers secours en santé mentale, y compris la réponse en situation de crise.
• Développer des stratégies favorisant la résilience et la sécurité psychologique dans divers contextes.

Résultats

À l’issue de la formation, les participants seront capables d’identifier les problématiques de santé mentale courantes et les signes d’alerte précoces, d’appliquer des stratégies d’intervention fondées sur des données probantes ainsi que les principes des premiers secours en santé mentale, et de mettre en œuvre des approches concrètes favorisant la résilience et la sécurité psychologique dans des contextes variés.

Format / Lieu

• Atelier en présentiel : samedi 25 avril 2026, Centre Sportif LGB
• Horaires : 9 h 00 – 16 h 00
• Date limite d’inscription : 11 avril 2026
• Collation et déjeuner inclus.

Pour plus d'informations, contactez : institute@ecolint.ch